Klaipėdos universiteto studentės Indijoje: pamoka apie ryšį su vaiku
Dvi Klaipėdos universiteto (KU) vaikystės pedagogikos antro kurso studentės Auksė Marauskaitė ir Fausta Balčiūnaitė vasarą praleido neįprastoje aplinkoje. Pagal „Erasmus+“ programą jos atliko dviejų savaičių praktiką „Banasthali Vidyapith“ universitete, įsikūrusiame Radžastano valstijoje, Indijoje.
Mokytojo ryšys svarbesnis už priemones
Nors studentės vyko į šalį su tam tikrais stereotipais, patirtis Indijos švietimo sistemoje privertė jas iš naujo įvertinti pedagogo darbo esmę. Stebėdamos darželio auklėtinių ir pradinių klasių moksleivių ugdymą, jos pastebėjo, kad sėkmingas procesas priklauso ne nuo interaktyvių technologijų ar metodinių priemonių gausos.
„Pamokos gali vykti beveik be priemonių, svarbiausia – geras mokytojas. Tai žmogus, kuris pastebi, jei vaikui kažkas negerai, prieina ir būna šalia“, – dalijosi įspūdžiais Fausta. Studentės pabrėžė, kad Indijoje matytas ugdymas pasižymėjo ypatinga harmonija ir vaikų gebėjimu susikaupti, o mokymosi tempas buvo orientuotas į procesą, o ne į skubotą rezultatą.
Mokymosi aplinka ir kultūriniai iššūkiai
„Banasthali Vidyapith“ universitetas studentėms paliko įspūdį ne tik savo mastu, bet ir integruota sistema. Miestelyje, kuriame merginos gyveno ir mokėsi, veikia įstaigos nuo darželio iki doktorantūros pakopų. KU studentės stebėjo, kaip mokinės pačios kuria mokyklos aplinką – tapo freskas, lanksto metalą ir puošia sienas savo darbais.
Kultūrinis šokas buvo neišvengiamas, ypač susidūrus su tūkstantinėmis žmonių miniomis ar kitokiu darbo ritmu, kur laisvadienis yra antradienis, o savaitgaliai – darbo dienos. Vis dėlto, studentės paneigė išankstinius nuogąstavimus dėl saugumo. Vietiniai gyventojai pasirodė itin paslaugūs ir nuoširdžiai besidomintys Lietuva.
Profesinis akiratis
Kelionė tapo svarbiu profesiniu iššūkiu, padėjusiu aiškiau suvokti būsimos pedagogo profesijos tikslą. Pasak Auksės, tokia galimybė plėsti akiratį ir išeiti iš įprastos studijų rutinos yra viena didžiausių universiteto suteikiamų vertybių. Studentės džiaugiasi, kad KU Pedagogikos katedros dėstytojų palaikymas leido sklandžiai įveikti visus organizacinius formalumus ir susitelkti į praktiką.
Šaltinis: BNS
Kontekstas ir veiksmai Apie straipsnį
Šaltinis ir patikra Patikrintas šaltinis
Informacija parengta remiantis Klaipėdos universiteto studenčių patirtimi, aprašyta BNS pranešime.
- Faktų atitikimas BNS šaltiniui
- Asmenų tapatybės ir studijų krypties patikra
- Šaltinis
- BNS
- Aprėptis
- Klaipėda
- Atnaujinta
- 2026-08-18 12:02
Šaltinis ir patikra
Pranešti apie pasitikėjimo problemą
Nusiųsk aiškų signalą bendruomenės moderacijai, jei šaltinis, faktai ar kontekstas turi būti peržiūrėti.
Komentarai